心理暗示對標識系統(tǒng)設(shè)計的意義  對于一個正常人來說，沒有感覺的生活是不可忍受的。當人們第一次進入到陌生而復(fù)雜的環(huán)境中，沒有任何知識或引導(dǎo)，這時會引起人的不安和厭煩，甚至會使人產(chǎn)生強烈的恐懼感。身處這樣的環(huán)境必然會下意識的搜索我們想要看到的信息，這邊是標識系統(tǒng)。標識系統(tǒng)即能為人類提供真要線索或依據(jù)，又能為人們準確把握客觀環(huán)境提供真要信息或指引，這是通常對于標識系統(tǒng)的理解。但標識系統(tǒng)的存在絕不僅僅是只提供引導(dǎo)信息這么簡單的能效上，它應(yīng)包含在具體某種特定的屬性和抽象的意義或內(nèi)涵中。這像是當你在為醫(yī)院或?qū)W校設(shè)計標識系統(tǒng)時，除了考慮導(dǎo)向信息的可識別性和易讀性之外，還應(yīng)充分考慮其所處的環(huán)境特性和嚴肅性，決不能等同與娛樂場所的標識系統(tǒng)設(shè)計風格。那么回到剛才的話題，學校和醫(yī)院是設(shè)計內(nèi)容的屬性；而醫(yī)院和學校的經(jīng)營理念則是你所表達的意義和內(nèi)涵。這樣看起來非常抽象的屬性和內(nèi)涵依靠文字信息是很難表現(xiàn)出了的，因此它必然通過標識系統(tǒng)中的圖形，色彩以及形態(tài)等視覺元素，運用視覺聯(lián)想把抽象的內(nèi)涵暗示出來。
        心理暗示就是通過視覺或感觀的再刺激，調(diào)動大腦中以往認識事物所形成的經(jīng)驗，從而對現(xiàn)有的信息進行判斷的過程。據(jù)此將視覺心理暗示應(yīng)用于標識系統(tǒng)設(shè)計其意義有：可以不企業(yè)、事業(yè)單位的基本屬性和內(nèi)涵通過標識系統(tǒng)的視覺載體，運用心理暗示的手段表達出來；增強標識系統(tǒng)的審美價值和趣味性，豐富標識系統(tǒng)的表型形式。
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